Prabhupāda：……主題內容。 Hari-śauri：是那篇關於超然科學的文章。 Prabhupāda：絕對不能發表不負責任的文章，必須嚴格把關。這將是未來的證據，不能隨心所欲。 Hari-śauri：BTG（《回到神》雜誌）沒有理由與我們的書籍不同。BTG 的標準不應與我們的書籍有任何差別。我們視你的書籍為絕對權威。 Prabhupāda：不，不會的。 Hari-śauri：BTG 不應該有所不同。 Prabhupāda：確保做到這一點。

Satsvarūpa：是的。（短暫中斷）主要是關於十歲以上的女孩。她們在 Vṛndāvana 跟 Jagadīśa 討論過這個問題，但沒能解決，所以想知道你的看法。她們的想法是……目前還沒有為十歲以上女孩設立學校的計劃，只是讓她們回到父母身邊，不再接受教育。但她們認為應該要有這樣的學校，原因之一是你在法國說過，女孩可以學習這六十四種技藝。所以她們認為應該為十歲以上的女孩設立一所學校，而且應該設在印度。原因之一是，在印度我們的老師可以從懂得這些技藝的印度終身會員女士那裡得到幫助。我們的西方奉獻者不懂這些，比如烹飪、繪畫之類的，但印度女性懂得。她們還說，這個年齡對女孩來說很微妙，她們開始被男孩子吸引，而在印度比在西方好，因為西方的物質吸引力對女孩和男孩來說都很強。所以她們想知道這個原則是否正確，應該在印度為十歲以上的女孩設立學校。目前運動中只有十二個這樣的女孩，年齡剛剛超過十歲。她們認為應該每三個女孩配一位老師，這樣可以密切監督。

Prabhupāda：每三個女孩？ Satsvarūpa：應該有一位老師，不是所有女孩只有一位老師。 Prabhupāda：至少十個學生配一位老師。 Satsvarūpa：那是包括一起生活和所有事情嗎？她們覺得這樣有點吃力，女孩無法得到那麼個人的監督。 Prabhupāda：什麼個人監督？我們以前有導師制課程。 Satsvarūpa：所以不需要班級那麼小。Gopāla Kṛṣṇa 跟她們談過，他喜歡這個想法。他說可以在孟買給她們提供房間來做這個。她們認為女孩不應該和男孩在同一棟樓，比如在 Vṛndāvana，因為這樣…… Prabhupāda：不，她們住在樓上。 Satsvarūpa：嗯，她們說如果都在同一棟樓，會發生什麼呢？她們會互相討厭。他說，教導是男孩應該避開女孩，女孩應該避開男孩，但這樣會變得很……最好是彼此完全不見面，甚至不靠近。她們可以在 Vṛndāvana，但必須在不同的建築或地點，她們說。所以或許孟買更好。 Prabhupāda：孟買不錯。這些事情應該由 GBC 決定。 Satsvarūpa：我跟她們提過這一點。她們說已經和 Jagadīśa 談過。我說：「那為什麼……？」她們說只是想知道你的意見，然後再去跟他談。 Prabhupāda：我的意見已經有了，根據經典……她們應該保持貞潔，忠於丈夫。稍微懂點文學知識，能讀書就行。僅此而已，不需要太多。 Satsvarūpa：至於在哪裡、如何做的細節，應該由 GBC 來制定。 Prabhupāda：是的。

Satsvarūpa：她們還有另一個問題，關於那些 sannyāsī 的寡婦，她們想讓願意做這件事的寡婦擔任老師。她們覺得這會是一個好…… Prabhupāda：這很好。

Satsvarūpa：Yogeśvara 要去洛杉磯製作兒童書籍。他希望這些書是一流的，就像你的書一樣，帶有插圖，受到各地讚賞。他說兒童書籍的插圖…… Prabhupāda：是的。在德克薩斯他們也製作了一些書。那些書在哪裡？ Hari-śauri：他們這裡有個樣本。 Prabhupāda：為什麼又要做？ Satsvarūpa：誰製作了一些書？ Hari-śauri：我剛剛看到一本書，叫《Mādhavendra Purī 的故事》。 Satsvarūpa：我想他們想要做品質更好的書。 Prabhupāda：不，不，為什麼要更好的品質？ Hari-śauri：其實那天從那所大學來的人，看到一本 Gurukula 的書，他說：「哦，這是什麼？」他看到 Gopal 塗色書。他說：「我可以拿一本樣本嗎？」非常好。 Satsvarūpa：不管怎樣，那本《Mādhavendra Purī》裡有很多插圖。所以他想知道是否可以……為了完成所有這些畫作，這麼多圖畫，他是否可以雇用一些 Saurabha 正在合作的 Jaipur 藝術家，費用會很便宜。 Prabhupāda：Jaipur 藝術家？ Satsvarūpa：有一些……就像 Saurabha 在孟買合作的鄉村工匠和工人，他們製作家具和各種裝飾，他說 Saurabha 還認識這些村子裡的一些藝術家，他們工資很低，但可以畫出很棒的正宗插圖，無論…… Prabhupāda：嗯，這沒問題。我不知道。 Satsvarūpa：而且他們會小心…… Prabhupāda：不，我對這些事情沒什麼了解。問我有什麼用？ Satsvarūpa：嗯，我想是因為他們不是奉獻者，所以想跟你確認這個原則…… Prabhupāda：我知道他們已經做了一些書。為什麼要被拒絕？然後又做，又被拒絕。這沒必要。 Satsvarūpa：我明白了。 Prabhupāda：他們可以把書翻譯成法語，Yogeśvara 和他妻子一起。兒童書籍已經有了。（短暫中斷）……多餘的書得取消。他們已經做了。 Satsvarūpa：他們已經有不少書了。 Prabhupāda：那呢？ Satsvarūpa：不，我不知道那些書有什麼問題。它們看起來沒問題。但他們想做一本書，品質好到任何小學老師都會說：「這非常好。」 Prabhupāda：不，一切都很好，然後又要改進，又改進…… Hari-śauri：我想他們的想法是，如果品質好，這些書甚至可以分發到學校。 Prabhupāda：這得由 GBC 決定。我怎麼知道什麼是好品質、壞品質？我只知道已經做了一些書。又要翻譯，又要做新的。 Satsvarūpa：從某種意義上說，他們來問這些問題不太好。最好是 Jagadīśa…… Prabhupāda：不，不，Jagadīśa 也不是很聰明。你們 GBC…… Satsvarūpa：所有 GBC。 Prabhupāda：嗯。（笑） Satsvarūpa：把這作為整個 GBC 討論的話題之一。 Prabhupāda：我只知道有些書已經做好了。為什麼要被拒絕？ Satsvarūpa：其實，你覺得對他來說更好的任務是和他妻子一起回去做法語翻譯，而不是把太多注意力放在兒童書籍上。 Prabhupāda：是的。 Hari-śauri：他在最後一封信中提到，現在有其他奉獻者有資格做他之前的工作，他想更多地參與組織 Gurukula，因為他們需要有人來組織。 Prabhupāda：那是另一回事……那沒問題，組織 Gurukula。但之前的書，為什麼要被拒絕？

（錄音到此自然結束，背景輕聲 Hare Kṛṣṇa 後停止）